定汪村村民同设计团队老师共创石头盆景作品

  脱贫攻坚战取得全面胜利后，我国“三农”工作转入全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化新阶段。近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加快推进乡村人才振兴的意见》，明确表示支持熟悉乡村的首席规划师、乡村规划师、建筑师、设计师及团队参与村庄规划设计、特色景观制作、人文风貌引导，提高设计建设水平，塑造乡村特色风貌。今日起，本报特别推出“艺术乡建，添彩乡村”系列报道，反映近期深入广袤乡村、投身乡村建设的艺术实践案例，探讨艺术在乡村振兴中的路径与作用。

  ——编者按

  葛家村村民袁小仙创制的等人高玩具作品

  在国家大力实施乡村振兴战略背景下，艺术设计充分发挥自身优势，“多门类、多方式”地介入乡村建设，展开建筑设计、环境设计、产品设计、品牌设计和系统设计等以服务价值为主的艺术设计，在一定程度上对乡村的风貌、环境、产业、收入等方面发挥着积极作用。

  不可否认的是，在艺术介入乡村建设的过程中，村民才是乡村社会的主体，是乡村振兴“留得住心、扎得牢根”的稳定力量，亦是乡村发展的主要受益者。由此，设计介入既要关注“服务价值”，更要拓展“赋能价值”，实现从“授人以鱼”到“授人以渔”的转变。

  近几年，笔者带领团队在浙江宁波城杨村、宁海葛家村、贵州晴隆定汪村，持续开启了“艺术赋能村民·村民振兴乡村”项目实践，秉承村民既是需求的载体，更是能力的载体的理念，以村民赋能、文化赋力、资源赋直等“三赋”为催动剂，抓牢村民主体回归与全面发展的核心，致力于乡土文化的深耕与转化，实现乡村闲置资源价值的再生，引领“设计赋能乡村”新风尚。

  葛家村仙绒美术馆二层展厅

以村民赋能为核

激发村民持续创造动力

  乡村要振兴，人才是关键。单纯依赖快速输入的“替代型人才”的设计乡建模式，已无法满足乡村振兴的需要，耐心培育“村民主力军”的设计赋能模式，将为设计介入乡村提供可持续发展的核心源动力。

  把村民能力培养作为融合设计工作的中心，不仅要真诚邀请村民深度参与设计实践全过程，更要针对村民自身及生活问题“对症下药”，以创造社会价值与商业价值的设计物为抓手，培育村民解决自身问题及乡村发展问题的综合能力。

  例如，在葛家村的设计实践中，设计师与村民共同针对“户外公共服务设施”这一急需解决的乡村社会生活问题，展开设计定位、构思、方案等全方位讨论，共创解决方案——“可坐、可躺、可靠”的多功能休闲长椅。在这一过程中，设计师引导村民在材料筹备、设计制作、完善雕琢、管理维护等环节施展乡土生活智慧与已有技能优势，以劳动效能打造“座无虚席”的强实用性公共座椅，提高村民在艺术兴村中的存在感、成就感与获得感，激发“设计师离场”后，村民持续创造的内生动力。

  需要特别注意的是，正向激励对村民赋能具有强力催化作用。发自内心地赞扬每一位村民所取得的阶段性成果或进步，以隆重仪式为参与者颁发新身份荣誉称号，可有效唤醒村民对个体价值的认知与自信，强化村民主体意识与潜在力量。

  城杨村村民俞振飞创制的“大草帽”休憩亭

以文化赋力为根

重建乡土文化自觉自信

  乡村是中国文化的“根”，乡村文化的自觉自信亦是乡村振兴战略的题中之义和振兴之魂。文化振兴不仅要关注历史文化名村，也应该特别关注普通的村子。从实践经验来看，个体文化、家庭文化、时下文化与传统文化是乡村文化系统的重要构成，直接或间接地影响村民的乡土价值观念。

  笔者认为，可从四个方面赋力村民乡土文化自觉自信：首先，引导村民利用生活手艺及易得生活资料，设计创制生活友好型设计物，实现村民个体观念和能力的自我觉醒。其次，重视乡村家庭成员的乡土生活经历，鼓励村民将家庭故事及元素整合为多元作品，构建村落家庭文化的共享链接。再次，捕捉乡村正在发生的正能量故事，以公共设计表达为手段进行物化与推广，借助村民之间同身份、同区域的优势及创新宣教形式，构建村庄和谐价值观。最后，深度发掘村落优秀历史文化，通过适度提炼与合理形变融入现代应用系统，深度融合网络平台推广宣传，构建“链接时代”的乡土特色文化品牌体系。

  以定汪村“布依样的织梦坊”品牌创建为例。布依染绣文化是该村的文化根基，设计师们辅助定汪绣娘简化与变形三角梅绣样，广泛应用于帆布包、布偶、茶巾、厨房用品等现代日用品载体，打造以“布依文化+家居用品”为定位的特色品牌，并充分利用网店、微信公众号、社会媒体平台等售卖推广，4个多月销售额达15万余元。

  定汪村绣娘们创制的布依纹样年鱼布偶

以资源赋值为向

再造闲置空间物件价值

  乡村财富的构成要素中，除去人的财富和文化财富之外，农村存有的大量闲置空间与老旧物品亦是重要财富。笔者认为，再造村落闲置空间与物件价值，要一改“大拆大建”“抛旧换新”模式，走“脏乱死角微改造，荒废地景整更新”“以旧生新，旧物新用”的路子。

  一方面，应整体梳理村落闲置宅基地、荒废农田和林地等闲置空间，并彻底清理环境卫生;另一方面，要以“好看”“有用”“服务村子发展”为目标引领，发动村民充分利用村落低成本材料资源，设计打造乡村“微景观”“微客厅”等多功能口袋空间;此外，还应规划主题性区域发展方案，利用设计师只进行部分设计的非完整性设计方式，以主题、原则、使用主体等为指导，放权村民自主设计填充，引导村民善用乡土老旧物具、本村材料及废旧材料自觉创造，达成区域整体更新与升级。

  葛家村的荒废桂花林地便是以“儿童旅游+乡土研学”为主题，引导村民自觉创造寓教于乐设施和看护休闲设施，实现了该区域从“杂草丛生地”走向“网红打卡处”。其中，村民利用祠堂翻修拆除的废旧房梁板柱，设计制作了大量抽象动物雕塑、独木桥、休息座椅等功能设施，深得小朋友及家长喜爱。

  以牺牲村民主体精神与乡村财富换取的乡建发展得不偿失，重视赋能村民带动乡土文化与资源的赋力、赋值才能行稳致远。未来，在设计介入乡村的过程中，我们还要不断探索村民赋能深加工路径，搭建乡土生活文化创意产品展销平台，搞好扩展联动，同地方政府、高校、企业、社会组织等一起集结兴村影响力，深度铺展“艺术赋能村民·村民振兴乡村”模式的催化力量，让“三赋”路径更加系统，更有底气，更具成效。

  (作者丛志强系中国人民大学艺术学院副教授，张振馨系中国人民大学硕士研究生)

  (本文配图均由作者提供)